Enterale Ernährung und PEG-Sonde für FaGe

​Der Kurs richtet sich an Fachfrauen und Fachmänner Gesundheit.

Voraussetzungen

Die Bearbeitung des Vorbereitungsauftrags im Umfang von 2 Stunden ist Voraussetzung für die Teilnahme an der Weiterbildung.

Ziele

Die Teilnehmenden

  • kennen ihre Kompetenz und wissen, wann sie Unterstützung benötigen
  • kennen das Leistungs-Angebote der Ernährungsberatung (inkl. Tel.-Nummern/Adressen bei Problemen im Bereich Ernährung)
  • kennen Ziele und Nutzen der individuellen Ernährungstherapie
  • kennen Umgang: Haltbarkeit und Lagerung der Sonden-Nahrung
  • kennen Aufbauschema Sonden-Ernährung
  • kennen Indikationen, Kontraindikationen der enteralen Ernährung
  • können eine verordnete Sonden-Ernährung bereitstellen und verabreichen
  • können Patienten mit einer Mangelernährung erkennen und Symptome benennen
  • können Kriterien zur Einschätzung des Refeedingrisikos und Massnahmen zur Reduktion des Risikos für ein Refeedingsyndroms benennen
  • können Betroffenen und Angehörige verständlich und klar über ihre Handlungen informieren
  • können VW-PEG-Sonde durchführen
Inhalt

Themen

  • Physiologie/Pathophysiologie Gastro-intestinal-Trakt
  • Verbandswechsel
  • Ernährungsberatung (Angebot, Indikation, Nutzen)
  • Ernährungskonzept Mangelernährung (Energie- und proteinreiche Ernährung, Trinknahrung, Zusätze)
  • Verschiedene Ernährungssonden (Indikation und Kontraindikation, Vor- und Nachteile)
  • Enteraler Kostaufbau, verschiedene Applikationsmöglichkeiten
  • Absprachen Tandem (Pflege/FaGe)

Hinweis

Es ist mit einer Selbststudienzeit (Vorbereitungszeit) von ca. 2 Std. zu rechnen.

Dozierende

Christina Gassmann, BSc, Ernährungsberaterin Universitätsspital Zürich
Herbert Altenhofen, Berufsbildner, Universitätsspital Zürich
Nadia Zecchetto, Berufsbildnerin, Universitätsspital Zürich

Dauer/Kursort

1 Tag, von 8.30 bis 16.30 Uhr, Bildungszentrum USZ Schlieren

Gruppengrösse

Maximal 24 Teilnehmende

Kurspreis für externe Teilnehmende

CHF  300.–

Termine & Anmeldung

Inhalt

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